廣東財經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院官網(wǎng)

廣東財經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院


廣東財經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院簡介
一、學(xué)院概況

廣東財經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院成立于2000年，最初由信息管理系、計算中心等單位合并組建而成。歷經(jīng)21年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)擁有3個碩士點（管理科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理二級學(xué)科碩士點、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科電子信息專業(yè)碩士點），以及5個本科專業(yè)（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用）和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新實驗班(人工智能方向)，涵蓋管理學(xué)和工學(xué)兩大學(xué)科門類，全日制在校本科生和碩士研究生共2000余人。電子商務(wù)專業(yè)于2009年被評為廣東省特色專業(yè)，并于2019年入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)于2004年被評為廣東省名牌專業(yè)。建設(shè)有廣東省智能商務(wù)工程技術(shù)研究中心(院所合一管理)。

學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，著力優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，堅持“以信息技術(shù)為支撐、以其在經(jīng)濟(jì)、管理、商貿(mào)等領(lǐng)域應(yīng)用和國際化聯(lián)合培養(yǎng)為特色”的發(fā)展思路。管理科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為校級重點學(xué)科，其中管理科學(xué)與工程在全國第四輪學(xué)科評估中獲批C-級；學(xué)院以教學(xué)工作為中心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為主線，著力于培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、能力全面、具有創(chuàng)新思維、國際視野和社會責(zé)任感的有IT技術(shù)與領(lǐng)域知識背景的高素質(zhì)復(fù)合型人才，為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)服務(wù)。學(xué)院堅持“重責(zé)任、講團(tuán)結(jié)、謀發(fā)展，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的工作理念。本著這一工作理念，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力把學(xué)院建成在國內(nèi)財經(jīng)類院校中聲譽好、質(zhì)量高、特色鮮明的信息學(xué)院。

二、師資力量

 信息學(xué)院擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平較高的教學(xué)科研隊伍?，F(xiàn)有教職工89人，專任教師73人，其中教授13人、副教授33人、博士51人， 14位廣東省“千百十”人才工程培養(yǎng)對象，1位南嶺學(xué)者。先后承擔(dān)了國家自科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、廣東省自然科學(xué)基金項目、廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目、教育部人文社科研究項目以及企業(yè)合作等科研項目，產(chǎn)生了一批較高水平的教學(xué)科研成果，發(fā)表了一批較高水平學(xué)術(shù)論文。信息學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，著力優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，堅持“以信息技術(shù)為支撐、以其在經(jīng)濟(jì)、管理、商貿(mào)等領(lǐng)域的應(yīng)用為特色”的學(xué)科發(fā)展思路。2007年以來，承擔(dān)或完成一批科研項目，其中國家自然科學(xué)基金10余項、省部級項目40余項，市廳級項目40余項。出版專著和教材20余部。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文700多篇，其中有600余篇學(xué)術(shù)論文被SCI、EI、ISTP等收錄。

三、學(xué)科、平臺

  學(xué)院設(shè)有2個學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點、1個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。管理科學(xué)與工程2011年被批準(zhǔn)為校級重點學(xué)科，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為校級B類重點學(xué)科。廣東省智能商務(wù)工程技術(shù)中心為廣東省科技廳2018年審核設(shè)立的省級科研平臺，建成了省級“信息技術(shù)綜合實驗教學(xué)示范中心”和省級“IT服務(wù)外包工程實踐教育中心”，校企共建“云計算”產(chǎn)學(xué)研一體化實驗室和研究平臺。2個校級科研團(tuán)隊和1個校級教學(xué)團(tuán)隊。與美國佩斯大學(xué)等合作開展2+2雙學(xué)士和3+2本碩聯(lián)合培養(yǎng)。

四、研究生教育

1、管理科學(xué)與工程碩士

管理科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點（2012年獲批）依托廣東財經(jīng)大學(xué)的財經(jīng)背景，強(qiáng)調(diào)IT在金融、電子商務(wù)和管理等領(lǐng)域的應(yīng)用，適應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培養(yǎng)滿足高端現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)融合需求的復(fù)合型人才。形成了智能商務(wù)、知識管理與知識表示、信息管理與服務(wù)三個各具特色的研究方向，突出面向電子商務(wù)、金融等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，并運用云計算、大數(shù)據(jù)、知識管理等技術(shù)解決相關(guān)領(lǐng)域問題的學(xué)科特色。

2、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理碩士

技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理碩士點于2012年獲批，2015年并入信息學(xué)院，以適應(yīng)信息技術(shù)和電子商務(wù)的快速發(fā)展需要，更好地實現(xiàn)信息技術(shù)與管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的交叉融合。根據(jù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，特別是廣東省創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，本學(xué)位點目前設(shè)有項目管理與投資決策、金融IT創(chuàng)新與標(biāo)準(zhǔn)化管理、人力資本與技術(shù)創(chuàng)新三個各具特色的研究方向。

3、電子信息專業(yè)碩士

信息學(xué)院的電子信息專業(yè)碩士重視學(xué)科基礎(chǔ)理論和方法研究，在數(shù)據(jù)安全、智能商務(wù)、軟件開發(fā)方法領(lǐng)域取得一定突破。本學(xué)科以金融、商務(wù)領(lǐng)域應(yīng)用需求為導(dǎo)向，注重基于云計算平臺的大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究，從算法角度深度解決應(yīng)用問題，從大數(shù)據(jù)交易角度提升應(yīng)用價值；以電子商務(wù)交易協(xié)議、智能管理研究為基礎(chǔ)，研究開發(fā)電子化談判支持系統(tǒng)和平臺；面向行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)和管理中的關(guān)鍵問題，建立電子商務(wù)和電子政務(wù)行業(yè)應(yīng)用的管理平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才實訓(xùn)平臺；研究典型制造企業(yè)的計劃、生產(chǎn)控制系統(tǒng)的可視化描述模型，通過仿真分析發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理問題。

五、本科生教育

1、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)為首批國家一流本科專業(yè)。本專業(yè)2002年設(shè)立（國家第二批），2010年被評為廣東省特色專業(yè)，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)重點發(fā)展電子商務(wù)運營和商務(wù)智能兩個專業(yè)方向，強(qiáng)化實踐實驗教學(xué)，特別是校政行企結(jié)合共建校內(nèi)電子商務(wù)運營基地及研發(fā)基地。逐步形成“內(nèi)外結(jié)合，三個層次，全學(xué)段實驗教學(xué)”的特色；引導(dǎo)和支持畢業(yè)實習(xí)期間到校外實習(xí)基地實訓(xùn)或短期“工作”。實現(xiàn)“實操培訓(xùn)+企業(yè)運作實習(xí)+就業(yè)推薦”等“一體化”校企合作協(xié)同育人。校政結(jié)合主要是與東莞市政府合作在虎門政建設(shè)廣東財經(jīng)大學(xué)東莞電子商務(wù)研究院，與江門新會區(qū)科工商務(wù)局建立產(chǎn)學(xué)研合作。還與中國電子商務(wù)協(xié)會、廣東省電子商務(wù)協(xié)會、虎門電子商務(wù)協(xié)會、等合作開展人才培養(yǎng)和輸送。校與平臺合作主要是與京東、亞馬遜等主流電商平臺合作開展人才培養(yǎng)和輸送。校產(chǎn)、校企合作主要是與虎門服裝產(chǎn)業(yè)帶、新會陳皮產(chǎn)業(yè)帶等合作開展以產(chǎn)業(yè)帶和依托的電商運營，與廣州大洋教育信息技術(shù)有限公司等平臺開發(fā)企業(yè)合作開展人才培養(yǎng)和輸送。

2、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是我院最早的本科專業(yè)。本專業(yè)于2004年被評為廣東省名牌專業(yè)，培養(yǎng)將IT技術(shù)應(yīng)用于管理、金融領(lǐng)域的復(fù)合型、應(yīng)用型的專業(yè)人才。擁有優(yōu)秀的師資隊伍和良好的實驗環(huán)境、豐富的校內(nèi)外合作基地，就業(yè)前景好，就業(yè)質(zhì)量高。本專業(yè)是管理理論與信息技術(shù)相互滲透的綜合性專業(yè)，研究信息技術(shù)與管理融合所產(chǎn)生的理論與實踐問題，主要培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)與管理知識、掌握信息技術(shù)應(yīng)用、具有國際視野的高級專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限是四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。主干學(xué)科主要有管理科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。學(xué)生就業(yè)方向在國主要是家政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、銀行、證劵、保險、電信、管理咨詢公司、IT行業(yè)從事計算機(jī)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù)以及管理咨詢與服務(wù)等工作；在科研院所、教育系統(tǒng)從事科研與教學(xué)工作。

3、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)                          

本專業(yè)重視學(xué)科基礎(chǔ)理論和方法研究，在信息安全、智能計算、軟件開發(fā)方法領(lǐng)域取得一定突破。本專業(yè)注重研究與應(yīng)用相結(jié)合，與眾多企業(yè)、政府部門、行業(yè)協(xié)會建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，以領(lǐng)域應(yīng)用需求為導(dǎo)向，面向行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)和管理中的關(guān)鍵問題，在電子商務(wù)、電子政務(wù)、企業(yè)生產(chǎn)與管理等領(lǐng)域應(yīng)用成效明顯，2018年一年獲批教育部產(chǎn)學(xué)研合作項目10項。以信息學(xué)院為依托單位內(nèi)建立校內(nèi)合作研發(fā)基地，有效促進(jìn)團(tuán)隊成員和學(xué)生全程參與合作研究與開發(fā)，使產(chǎn)學(xué)研各方更好地融合。本專業(yè)擁有較高的科研與教學(xué)平臺，擁有“廣東省智能商務(wù)工程技術(shù)中心”平臺（廣東省科技廳批準(zhǔn)），是學(xué)校目前唯一的工程類省級科研平臺；另本專業(yè)參與申報與建設(shè)了由廣東省教育廳批準(zhǔn)的“廣東地方公共財政研究中心”和“大數(shù)據(jù)與教育統(tǒng)計應(yīng)用實驗室”等科研平臺。本專業(yè)依托EPP、IT外包工程實踐教學(xué)中心等國家級、省級實踐教學(xué)平臺，擁有教學(xué)科研專用的云計算與大數(shù)據(jù)實驗室。

4、軟件工程

在軟件工程系開設(shè)軟件工程專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的軟件技術(shù)與工程素養(yǎng)，熟練掌握軟件工程技術(shù)、軟件工程管理以及軟件服務(wù)工程的基本知識與技能，能夠從事軟件工程技術(shù)研究、設(shè)計、開發(fā)、測試和軟件項目管理與服務(wù)等工作，并能適應(yīng)IT未來發(fā)展需要的高級工程應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限是四年，授予工學(xué)學(xué)位。本專業(yè)的主干學(xué)科是軟件工程，所屬軟件工程類。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握從事本專業(yè)工作所需的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識；掌握軟件工程的基本理論與專業(yè)知識；掌握軟件設(shè)計開發(fā)方法、過程和主流的開發(fā)工具；熟悉軟件項目管理，了解軟件工程的發(fā)展動態(tài)；了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的理論的基本要求。

5、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握管理學(xué)基本理論，熟悉現(xiàn)代信息管理技術(shù)與方法，善于利用商務(wù)數(shù)據(jù)去定量化分析，并能最終實現(xiàn)智能化商業(yè)決策的綜合型人才。本專業(yè)堅持“厚基礎(chǔ)、寬知識、重思想、重創(chuàng)新、重實戰(zhàn)”的培養(yǎng)理念，采取因材施教的模式，采用全新的課程教學(xué)體系，培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力及領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的高級管理人才。培養(yǎng)特色上以市場需求為導(dǎo)向，既高度重視理論知識的學(xué)習(xí)，又加強(qiáng)實踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生搭建實踐平臺，拓寬實踐渠道。同時，考慮擴(kuò)大與企業(yè)和科研院所的合作，讓產(chǎn)、學(xué)、研三方深度融合、互惠發(fā)展。新專業(yè)的課程體系架構(gòu)仍依基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和選修課三個模塊來設(shè)計?；A(chǔ)課、專業(yè)幫助學(xué)生掌握所需要的技術(shù)及業(yè)務(wù)理解能力；選修課主要是為了拓展學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)，滿足學(xué)生的興趣愛好等。使本專業(yè)的畢業(yè)生成為擁有合理知識結(jié)構(gòu)的“懂?dāng)?shù)據(jù)、懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理”的復(fù)合型人才。

6、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新實驗班

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新實驗班(人工智能方向)培養(yǎng)適應(yīng)國家戰(zhàn)略發(fā)展需求和行業(yè)發(fā)展，系統(tǒng)掌握計算機(jī)科學(xué)、大數(shù)據(jù)和人工智能的基本理論和前沿技術(shù)，在經(jīng)濟(jì)、管理、法律等應(yīng)用領(lǐng)域具有較強(qiáng)的知識獲取能力、工程能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的寬口徑復(fù)合型、及素質(zhì)、能力、知識協(xié)調(diào)統(tǒng)一的應(yīng)用型卓越人才。能在企事業(yè)單位從事與人工智能相關(guān)的智能應(yīng)用系統(tǒng)、智能信息處理、智能行為決策等方面的領(lǐng)域應(yīng)用、工程設(shè)計、決策管理等工作。

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