內(nèi)蒙古科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝介紹

發(fā)布時間：2020-05-02 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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內(nèi)蒙古科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝介紹 正文

學(xué)科目前的基本概況
化學(xué)工程與工藝教研室組建于1998年底，發(fā)展到2011年，現(xiàn)有教師11人。本學(xué)科擁有高水平學(xué)術(shù)隊伍，主要學(xué)術(shù)帶頭人都是近年來引進(jìn)和培養(yǎng)的化學(xué)工程與技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，有深厚的理論研究基礎(chǔ)和豐富的工程技術(shù)研究經(jīng)驗
學(xué)科隊伍中，享受國務(wù)院特殊津貼1人，“新世紀(jì)百千萬工程” 國家級人才1人，內(nèi)蒙古自治區(qū)中青年科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新人才1人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，自治區(qū)科技領(lǐng)軍人才1人，自治區(qū)草原英才1人，為學(xué)科發(fā)展奠定了堅實的人員基礎(chǔ)。化學(xué)工程與工藝專業(yè)基本情況及人員結(jié)構(gòu)，總體上年齡結(jié)構(gòu)適宜，學(xué)歷層次較高，高級職稱比例大。因此，對建立穩(wěn)定的學(xué)科發(fā)展方向具有較好的基礎(chǔ)。
2.學(xué)科實驗室建設(shè)情況
化學(xué)工程與工藝專業(yè)現(xiàn)有實驗室規(guī)模
序號
實 驗 室 名 稱
儀 器 設(shè) 備 名 稱
型 號/規(guī) 格
個數(shù)
  
 
1
煤化工與煤炭綜合利用
重點實驗室
褐煤干燥提制系統(tǒng)
HE-1000
1
  
2
化工原理實驗室
化工流體過程綜合實驗裝置
天津大學(xué)北洋化工實驗及自制
1
  
化工傳熱綜合實驗裝置
2
  
流化床干燥操作實驗裝置
5
  
沉降—旋風(fēng)氣固分離實驗裝置
5
  
填料吸收塔實驗裝置
5
  
二氧化碳吸收與解吸實驗裝置
5
  
萃取塔實驗裝置
5
  
溶液結(jié)晶實驗裝置
5
  
過濾實驗裝置
5
  
精餾實驗裝置
5
  
3
催化與反應(yīng)工程實驗室
質(zhì)量流量控制器
FM310-MT
2
  
高效組合式熱管排余熱回收系統(tǒng)
ZRP-200kw
2
  
一氧化碳變換實驗裝置
YB-3-一氧化碳
2
  
流動反應(yīng)器反混性能測定裝置
PB-3
2
  
4
煤化學(xué)實驗室
自動量熱儀
5E-AC/P
1
  
綜合煙氣分析儀
KM9106
1
  
煤自燃測定儀
ZRJ-1
1
  
自動工業(yè)分析儀
MAC-2000
1
  
元素分析儀
Vario Micro cube
1
  
5
化工模擬實驗室
服務(wù)器和模擬計算機(jī)
DELL
25
  
6
合計
    
82
  
本學(xué)科擁有完善的教學(xué)實驗平臺和科研平臺，有1個自治區(qū)級重點實驗室（煤化工與煤炭綜合利用重點實驗室），內(nèi)蒙古自治區(qū)化工原理實驗教學(xué)示范中心，為科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)建立了良好基礎(chǔ)。
3.建設(shè)目標(biāo)
2010年，成功申請下申請該化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科碩士點，在此基礎(chǔ)上集中優(yōu)勢力量主攻學(xué)術(shù)方向，以高起點、高速度、高水平規(guī)模式開展教學(xué)與科研工作，創(chuàng)辦特色學(xué)科，創(chuàng)出有影響成果，培育高層次人才，形成穩(wěn)定學(xué)術(shù)隊伍，推出高水平學(xué)科帶頭人，力將本學(xué)科建成具有自身特色、在自治區(qū)乃至全國有一定影響的化學(xué)工程與工藝學(xué)科。
在學(xué)科建設(shè)的教育水平方面，主要是瞄準(zhǔn)市場需求，不斷調(diào)整培養(yǎng)計劃，加強(qiáng)課程建設(shè)，建設(shè)自治區(qū)級的精品課程；加強(qiáng)教學(xué)改革工作，保證教有所學(xué)，學(xué)有所用，為社會培育有用之才。
4.學(xué)科建設(shè)重點及總體思路
根據(jù)教育部的學(xué)科設(shè)置和自治區(qū)對人才的需求，同時符合我校的“教學(xué)研究型”辦學(xué)指導(dǎo)思想，形成以本科教學(xué)為核心，碩士研究生教育為發(fā)展重點的多層立體辦學(xué)結(jié)構(gòu)。立足于化工專業(yè)，以煤化工與綠色能源材料工程為學(xué)科方向，主要研究褐煤的綜合利用、綠色能源開發(fā)與節(jié)能環(huán)保；稀土化學(xué)與材料工程學(xué)科方向研究大顆粒稀土化合物制備工藝開發(fā)；過程模擬與優(yōu)化方向進(jìn)行燃燒過程、流體流動及化工工藝開發(fā)過程的模擬與優(yōu)化。
在大力發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科的同時，還要注重提高學(xué)科層次，盡快出標(biāo)志性成果。學(xué)科層次的提升，主要靠科學(xué)研究的水平?？蒲猩县瀼乩碚撆c實踐并重的方針，在重視化工基礎(chǔ)理論研究的同時，加強(qiáng)對化學(xué)工業(yè)實踐的研究，與工礦企業(yè)開展廣泛的聯(lián)系，為區(qū)內(nèi)化工行業(yè)提供服務(wù)，力爭在自治區(qū)內(nèi)化工行業(yè)教學(xué)和研究都能產(chǎn)生一定的影響。
5.主要建設(shè)內(nèi)容
以優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)為核心，以學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵為主線，以人才隊伍為基礎(chǔ)，重點建設(shè)與普通提高相結(jié)合，以重點建設(shè)為主，優(yōu)先使優(yōu)勢學(xué)科在學(xué)術(shù)水平上取得重大突破。組建學(xué)術(shù)隊伍，以現(xiàn)有的高級職稱、高學(xué)歷的人員為主，帶動青年教師參加。人才培養(yǎng)，可以通過鼓勵青年教師進(jìn)行高一層學(xué)歷的學(xué)習(xí)或外出進(jìn)行有目的的進(jìn)修學(xué)習(xí)提高，獲得一定的教學(xué)與科研的能力，能夠獨立進(jìn)行科學(xué)研究，最后能夠有成果展示。
6.建設(shè)計劃及期望
通過人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，使得學(xué)術(shù)隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)更趨于合理。到2015年教師人數(shù)擬達(dá)到20人，具有博士學(xué)位的教師達(dá)到90％；具有一定學(xué)術(shù)水平的的學(xué)科帶頭人5人以上，使教師隊伍的整體素質(zhì)與學(xué)術(shù)水平，特別是創(chuàng)新能力和競爭實力有較大幅度的提高。在本學(xué)科的主干課程中能夠出現(xiàn)2～4門自治區(qū)級重點課、優(yōu)質(zhì)課，爭取成為自治區(qū)重點學(xué)科。

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