數(shù)學系可追溯到1960年成立的數(shù)學教研室及1999年成立的數(shù)學系基礎數(shù)學教研室。全系現(xiàn)有教師27人，其中教授6人，副教授8人，講師13人；博士生導師3人，碩士生導師12人；具有博士學位者25人；全時專職歐籍教授1人；國際杰青2人，省“333工程”培養(yǎng)對象2人。80%的教師具有半年以上海外訪學經(jīng)歷，訪學的院校包括普林斯頓大學、牛津大學、東北大學（日本），名古屋大學等國際知名高校。

部分教師合影

我系教師主要從事數(shù)學理論及其應用的研究。主要研究方向為分析與方程，代數(shù)與數(shù)論。在泛函分析、函數(shù)論、數(shù)論、代數(shù)學、組合數(shù)學及泛函微分方程等方向上已逐步形成自己的科研特色。部分結果發(fā)表在Trans. Amer. Math. Soc, Math. Z, J. Func. Anal, JDE,J. Algebra, J. Number Theory, Sci. China Math.等國內(nèi)外主流數(shù)學雜志上。近年來主持國家自然科學基金項目20項余項，到賬經(jīng)費達到500萬元。近年來，邀請了諸多著名學者前來交流報告。

比利時魯汶大學Nero Budur教授報告

南京大學丁南慶教授報告中

我系教師主要承擔數(shù)學與統(tǒng)計學院數(shù)學專業(yè)基礎課程和專業(yè)方向課程的教學工作。近年來教學成果顯著，應數(shù)2017屆本科生招生45人，升學27人（考研15人，出國12人），升學率60%。應數(shù)2018屆本科招生64人，升學29人，升學率為45.3%。學生考取的高校包括中科院、浙江大學、武漢大學等國內(nèi)一流高校和倫敦大學學院、華盛頓大學等世界知名高校。2019屆招生30人，部分學生考取包括浙江大學、華東師范大學、吉林大學、悉尼大學、日本九州大學、丹麥哥本哈根大學等。

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