2021湖北師范大學設計專業(yè)理論專業(yè)研究生考試大綱
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2021湖北師范大學設計專業(yè)理論專業(yè)研究生考試大綱 正文
一、考查目標《設計基礎理論》考試大綱適用于報考藝術(藝術設計領域)碩士研究生的入學考試。本考試是為招收藝術碩士(藝術設計領域)而擬設的具有選拔功能的理論考試。
其主要目的是測試考生對藝術設計的歷史及最基本內容的理解、掌握和熟練程度,要求考生熟練掌握藝術設計史及設計學概論,從而樹立正確的設計觀。
二、考試形式與試卷結構
(一)試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷題型結構
名詞解釋:4小題,每小題10分,共40分
簡答:5小題,每小題10,共50分
論述:3小題,每小題20分,共60分
(四)主要參考書目
1.王受之著《世界現代設計史》,中國青年出版社。
2. 王其鈞、王謝燕著《中國工藝美術史》,機械工業(yè)出版社。
三、考查范圍
(一)考查目標
本考試大綱主要考察學生本科階段所學的設計理論基礎知識和基本概念的理解能力和運用能力,能夠系統掌握相關藝術設計理論研究的基本方法,學以致用,運用藝術設計理論與設計作品相結合分析和解決問題。
(二)考試內容
(1)世界現代設計史部分
第一章 現代設計概述
1.什么是設計 2.設計的分類和范疇
第二章 工業(yè)革命前的設計
1.工業(yè)革命前歐洲的設計情況 2.新古典設計運動
3.工業(yè)革命之前的西方民間產品設計 4.“維多利亞”和“第二帝國”風格
第三章 現代設計的前奏:“工藝美術”與“新藝術”運動
1.現代設計萌發(fā)的時代背景和促進因素 2.英國的設計改革和“工藝美術”運動
3.“新藝術”運動
第四章 帶裝飾的現代設計:“裝飾藝術”運動
1.“裝飾藝術”運動的概況 2.影響“裝飾藝術”運動風格的重要因素
3.“裝飾藝術”運動的設計特點 4.“裝飾藝術”風格在平面設計上的發(fā)展
5.“裝飾藝術”風格的產品設計和著名的設計師
第五章 現代主義設計運動的萌起
1.現代設計思想體系和先驅人物 2.包豪斯
3.俄國構成主義設計運動 4.荷蘭的“風格派”運動
第六章 工業(yè)設計的興起
1.美國工業(yè)設計發(fā)展的背景和概況
2.美國工業(yè)設計先驅人物
3.制造業(yè)對美國現代設計的影響
4.美國現代工業(yè)設計的重要推手—大型展覽和博覽會
第七章 消費時代的設計
1.戰(zhàn)后重建時期的產品設計
2.工業(yè)設計體制的形成
3.工業(yè)設計在聯邦德國的確立
4.美國戰(zhàn)后工業(yè)產品設計——“世紀中葉”(Mid—Century)設計浪潮
(2)中國工藝設計史部分
本部分要求掌握各個時期的代表設計作品(包括陶瓷設計、青銅器設計、家倶設計、平面設計、建筑設計、園林設計、服飾設計、工具設計等),并能結合當時的政治、文化、藝術等因素分析其設計特點和藝術特色(盡量做到縱向、橫向地概括比較),為現代設計的繼承和創(chuàng)新提供借鑒。
第一章、原始社會的設計
石器、陶器、玉器、建筑等;重點掌握原始陶器圖形文字的演變。
第二章、夏、商、西周時期的設計
青銅藝術、陶器和原始瓷器思想;重點掌握青銅器設計及其圖形文字設計等
第三章、春秋戰(zhàn)國時期的設計
重點掌握先秦時期的設計思想及青銅器設計等
第四章、秦漢時期的設計
陵墓、器物、服飾等;重點掌握青銅器、建筑設計、陶器設計、漢代漆器、文字設計等
第五章、魏晉南北朝時期的設計
玄學、少數民族文化、外來文化對設計藝術的影響;重點掌握陶瓷、家具、服飾、平面設計等
第六章、 隋唐時期的設計
重點掌握陶瓷、建筑、服飾、家具等設計,以及外來文化對設計藝術的影響
第七章、五代宋元時期的設計
重點掌握瓷器設計、建筑設計、室內設計、服飾設計、平面設計等、商業(yè)美術、漢族和少數民族設計的特點
第八章、明清時期的設計
瓷器、建筑、家具、服飾、商業(yè)美術等;宮廷設計和民間設計的特點;重點掌握園林設計、陶瓷藝術設計、家具設計、平面設計等
第九章、中國近現代設計
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