工程領(lǐng)域名稱：化學(xué)工程    領(lǐng)域代碼：085216

根據(jù)教育部《關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》（教研[2009]1號(hào)）的文件精神，同時(shí)根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十七次會(huì)議審議通過的《關(guān)于開展新增碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核工作的通知》（學(xué)位[2010]20號(hào)）、《碩士、博士專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展總體方案》、《碩士、博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置與授權(quán)審核辦法》（學(xué)位[2010]49號(hào)）和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《關(guān)于開展“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”試點(diǎn)工作的意見》（2011[13號(hào)]）文件精神，針對(duì)化學(xué)工程領(lǐng)域綜合性、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)行業(yè)發(fā)展需要和我?；瘜W(xué)工程領(lǐng)域特色，特制定北京石油化工學(xué)院化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士學(xué)位的培養(yǎng)方案。希望在實(shí)施方案的約束、規(guī)范和引領(lǐng)下，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的緊密結(jié)合，推動(dòng)科研和教學(xué)與高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)緊密結(jié)合，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為我國(guó)石油石化等國(guó)家能源支柱產(chǎn)業(yè)和首都社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)等部門，特別是新興石化產(chǎn)業(yè)基地培養(yǎng)和輸送技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)人才和工程管理人才。

 

一、學(xué)科領(lǐng)域簡(jiǎn)介

化學(xué)工程是研究化學(xué)工業(yè)和其他工業(yè)過程中所進(jìn)行的化學(xué)過程與物理過程共同規(guī)律與應(yīng)用技術(shù)的工程領(lǐng)域，它以化學(xué)及化學(xué)工程學(xué)科理論為指導(dǎo)，基礎(chǔ)理論與工程應(yīng)用相結(jié)合，涉及產(chǎn)品研制、工藝開發(fā)、過程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)模擬、裝備強(qiáng)化、操作控制、環(huán)境保護(hù)、生產(chǎn)管理等內(nèi)容?；瘜W(xué)工程領(lǐng)域含基本無機(jī)與有機(jī)化工、石油化工與煤化工、精細(xì)化工、生物化工、材料化工、冶金化工、環(huán)境化工等工業(yè)行業(yè)。化學(xué)工程領(lǐng)域既是國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的重要工程領(lǐng)域，又與信息、生物、材料、計(jì)算機(jī)、資源、能源、海洋、航天等高新技術(shù)領(lǐng)域相互滲透，推動(dòng)高新技術(shù)的發(fā)展。目前化學(xué)工程領(lǐng)域正向集約化、連續(xù)化、高效化、自動(dòng)化、精細(xì)化的方向發(fā)展?？梢灶A(yù)見，化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)?huì)有更大的發(fā)展，將為促進(jìn)人類的文明與進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

北京石油化工學(xué)院化學(xué)工程學(xué)科領(lǐng)域，涵蓋了化學(xué)工程、化學(xué)工藝、工業(yè)催化、生物化工以及應(yīng)用化學(xué)等二級(jí)學(xué)科，并以石油化工清潔生產(chǎn)和新領(lǐng)域資源化工為主攻方向。圍繞石油化工生產(chǎn)中節(jié)能減排、產(chǎn)品綠色化等方面的問題，重點(diǎn)開展過程強(qiáng)化、新催化材料、新產(chǎn)品開發(fā)。結(jié)合當(dāng)前新能源資源化工發(fā)展需求，以開發(fā)綠色化學(xué)品為目標(biāo)，瞄準(zhǔn)部分存在健康環(huán)保問題的化工產(chǎn)品與助劑，尋找新的原料路線和技術(shù)途徑，促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)品的綠色化。該領(lǐng)域建有恩澤生物質(zhì)精細(xì)化工北京市科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和特種彈性體復(fù)合材料北京市科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，閔恩澤院士為本學(xué)科領(lǐng)域終身教授。

化學(xué)工程學(xué)科領(lǐng)域始終以服務(wù)石油石化等國(guó)家能源與化工支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，與中石化、中石油以及煤化工等企業(yè)單位一直保持著密切的交流合作態(tài)勢(shì)。近五年來，超過80%的科研課題、超過90%的科研經(jīng)費(fèi)都來源于石油石化煤化工等國(guó)家能源與化工支柱產(chǎn)業(yè)。其中，與中國(guó)石化科學(xué)研究院、中國(guó)石油大學(xué)等單位聯(lián)合申報(bào)國(guó)家973計(jì)劃項(xiàng)目子課題3項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，同時(shí)還承擔(dān)了來自中國(guó)石化北京燕山石化分公司、中國(guó)石化天津石化分公司、中國(guó)石化茂名石化分公司、中國(guó)石化石家莊煉化分公司、中國(guó)石化九江煉化分公司、中國(guó)石油蘭州石化分公司研究院、中國(guó)石油大慶石化分公司研究院、中國(guó)石油遼陽石化分公司、中鋼集團(tuán)北京中冶邁克液壓有限公司、攀枝花鋼鐵有限公司、曲靖眾一煤化有限公司等單位的委托課題50余項(xiàng)。近五年來，化學(xué)工程領(lǐng)域年均在國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)刊物及重要學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表論文100篇以上，申請(qǐng)發(fā)明專利56項(xiàng)，獲發(fā)明專利授權(quán)16項(xiàng)。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目8項(xiàng)，技術(shù)改造項(xiàng)目10余項(xiàng)，新產(chǎn)品新技術(shù)中試項(xiàng)目8項(xiàng)。獲中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會(huì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

化學(xué)工程學(xué)科領(lǐng)域現(xiàn)有專任教師75人，其中教授22人、副教授30人、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人，具有博士學(xué)位者48人。擁有1個(gè)北京市化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)研究所，實(shí)驗(yàn)室固定資產(chǎn)7000余萬元。該領(lǐng)域與行業(yè)企業(yè)有堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)學(xué)研合作基礎(chǔ)，建有20多家校外人才培養(yǎng)基地。本領(lǐng)域擁有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資，還有一支長(zhǎng)期與企業(yè)合作研究項(xiàng)目，具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科研隊(duì)伍；此外還聘請(qǐng)了一支穩(wěn)定的具有豐富現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高級(jí)工程師作為兼職教師。

 

二、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

1.培養(yǎng)目標(biāo)

化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)，本著“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”的工程教育理念，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以實(shí)際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，培養(yǎng)具有深厚自然科學(xué)基礎(chǔ)、豐富人文科學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的化學(xué)工程與工藝專業(yè)基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的工程開發(fā)與設(shè)計(jì)實(shí)踐能力、知識(shí)更新與自我完善能力、良好溝通與組織管理能力和國(guó)際視野的化學(xué)工程與工藝專業(yè)高層次應(yīng)用型人才。畢業(yè)生既可從事化學(xué)工程與工藝基礎(chǔ)理論研究、工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、新工藝和新技術(shù)開發(fā)等化學(xué)工程與工藝工程領(lǐng)域的科技工作，也可承擔(dān)企業(yè)管理、生產(chǎn)技術(shù)管理及企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)等工作。

2.能力與素質(zhì)要求

（1）良好的工程職業(yè)道德和法規(guī)意識(shí)，豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

（2）扎實(shí)的化學(xué)工程與工藝專業(yè)理論知識(shí)和較深的與專業(yè)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，具備工程技術(shù)創(chuàng)新的相關(guān)基本能力。

（3）強(qiáng)烈的工程技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立從事創(chuàng)新研究的能力，并能有效應(yīng)用于化工生產(chǎn)中的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)以及工藝技術(shù)改造。

（4）對(duì)項(xiàng)目的組織和實(shí)施進(jìn)行宏觀調(diào)控的能力，良好的組織管理能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。

（5）開闊的視野、良好的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。

 

三、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限

化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生的基本學(xué)制為3年，原則上最長(zhǎng)修業(yè)年限（含休學(xué)）為5年。實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)至少應(yīng)完成總計(jì)32學(xué)分的學(xué)習(xí)任務(wù)。在修滿規(guī)定學(xué)分的基礎(chǔ)上，獨(dú)立完成學(xué)位論文并通過論文答辯后方可畢業(yè)。

 

四、主要研究方向

1．清潔石油化工

2．生物質(zhì)化工與環(huán)境友好精細(xì)化學(xué)品

3．化工過程強(qiáng)化與新工藝

4．石油化工新材料

5．能源清潔利用與轉(zhuǎn)化

 

五、培養(yǎng)方式

1．校企聯(lián)合，分解段聯(lián)合培養(yǎng)。依托企業(yè)建立培養(yǎng)基地，形成學(xué)校-企業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)合體。培養(yǎng)過程包括校內(nèi)培養(yǎng)、企業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)兩部分。校內(nèi)培養(yǎng)階段主要完成課程學(xué)習(xí)，企業(yè)階段采取實(shí)踐-學(xué)習(xí)研究-論文相結(jié)合的培養(yǎng)模式。

必須累計(jì)完成不低于半年的企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，可采取集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式來進(jìn)行。學(xué)生在校企聯(lián)合人才培養(yǎng)基地期間，需積極結(jié)合企業(yè)實(shí)際，完成反映化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)特點(diǎn)的實(shí)踐報(bào)告。報(bào)告突出化工過程工程、產(chǎn)品工程以及技術(shù)研發(fā)。

2．研究生培養(yǎng)實(shí)行“雙導(dǎo)師”制。在培養(yǎng)過程中由學(xué)校教師和企業(yè)專家共同指導(dǎo)，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。碩士生在企業(yè)期間要與學(xué)校和企業(yè)導(dǎo)師保持密切聯(lián)系，定期報(bào)告有關(guān)專業(yè)工作情況及遇到的生產(chǎn)和技術(shù)問題。實(shí)行由3-5人組成的指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制，其中1人為組長(zhǎng)。導(dǎo)師（組）負(fù)責(zé)研究生日常管理、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德教育、制訂和調(diào)整碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃、組織安排開題、指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)位論文等。

3．加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，與國(guó)際工程教育人才標(biāo)準(zhǔn)接軌。鼓勵(lì)有條件的導(dǎo)師與國(guó)外大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生。

六、課程設(shè)置與學(xué)分要求

專業(yè)學(xué)位碩士研究生所修總學(xué)分不低于32學(xué)分，其中學(xué)位必修課不低于19學(xué)分，專業(yè)選修課不低于6學(xué)分（學(xué)生可以根據(jù)培養(yǎng)方向和課題實(shí)際情況進(jìn)行選擇），實(shí)踐環(huán)節(jié)5學(xué)分，學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分（要求研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)10次以上，本人公開做學(xué)術(shù)報(bào)告1次），文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告1學(xué)分。課程設(shè)置見表1。

表1 化學(xué)工程領(lǐng)域碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置

 

注：①若學(xué)位論文需要，也可選修其他領(lǐng)域開設(shè)的相關(guān)課程，并按規(guī)定取得相應(yīng)的學(xué)分；

②專業(yè)英語、開題報(bào)告和論文中期報(bào)告及其評(píng)定成績(jī)應(yīng)存入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案；

③調(diào)整課程須經(jīng)化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)W位分委員會(huì)審批并在學(xué)校研究工作管理辦公室備案。

七、實(shí)踐環(huán)節(jié)

實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生的重要環(huán)節(jié)和教育質(zhì)量的保證。應(yīng)結(jié)合科研工作開展多種形式的實(shí)踐教學(xué)，建立工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)實(shí)踐基地、聯(lián)合培養(yǎng)基地。實(shí)踐教學(xué)可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)間原則上不少于半年。

八、學(xué)位論文

1．論文選題。研究生在校企導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在第二學(xué)期內(nèi)確定學(xué)位論文課題方向。論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價(jià)值，可以是一個(gè)完整的工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目或技術(shù)改造項(xiàng)目，可以是技術(shù)攻關(guān)研究專題，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制、設(shè)計(jì)與開發(fā)，論文選題應(yīng)有一定的技術(shù)難度，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、研究方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力。

2．論文開題。專業(yè)學(xué)位論文開題報(bào)告一般在第三學(xué)期完成（11月左右）。研究生在查閱大量文獻(xiàn)資料（文獻(xiàn)資料應(yīng)在60篇以上，其中外文文獻(xiàn)資料一般應(yīng)在20篇以上）的基礎(chǔ)上作公開的選題報(bào)告，確定論文課題。學(xué)位論文開題報(bào)告需經(jīng)所在工程領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)小組和“雙導(dǎo)師”審核通過。論文工作須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。

3．中期考核。每年的5月初，對(duì)所有進(jìn)入學(xué)位論文工作研究生的學(xué)位論文進(jìn)展情況進(jìn)行檢查與考核。研究生導(dǎo)師“指導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)對(duì)研究生的論文工作進(jìn)展情況、取得的階段性成果、存在的問題、與預(yù)期目標(biāo)的差距等進(jìn)行檢查考核，切實(shí)解決研究生論文工作中遇到的困難。對(duì)綜合能力較差、論文工作進(jìn)展緩慢、投入時(shí)間和精力不足的研究生提出警告或按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處理。

4．論文撰寫。論文的撰寫應(yīng)符合科技文獻(xiàn)的編寫規(guī)范，觀點(diǎn)正確，條理清晰，論據(jù)可靠，論證充分，推理嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，文字通順。要體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。外文摘要等的編寫合乎要求。

學(xué)位論文一般應(yīng)包括：中英文摘要、選題依據(jù)、國(guó)內(nèi)外研究概論、理論分析、實(shí)證分析、研究或設(shè)計(jì)結(jié)果、參考文獻(xiàn)等。專業(yè)學(xué)位論文撰寫格式參照《北京石油化工學(xué)院研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范（試行）》。

5．知識(shí)產(chǎn)權(quán)。畢業(yè)論文的工作內(nèi)容、所取得成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬北京石油化工學(xué)院。與外單位聯(lián)合培養(yǎng)研究生或聯(lián)合開展畢業(yè)論文的，根據(jù)合作合同判定知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬。

6．學(xué)術(shù)成果。在研究工作基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)發(fā)表與論文工作相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。

九、論文評(píng)審與答辯

1．論文的評(píng)審應(yīng)著重審核作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力；審核論文工作的技術(shù)難度和工作量；注重考查其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；審核其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面。

2．攻讀專業(yè)學(xué)位碩士研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案中規(guī)定的全部學(xué)分，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文答辯。

3．論文除經(jīng)導(dǎo)師寫出詳細(xì)的評(píng)閱意見外，還應(yīng)有2位本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由3-5位具有高級(jí)技術(shù)職稱的專家組成，學(xué)校、企業(yè)導(dǎo)師均需參加答辯委員會(huì)，導(dǎo)師以外的答辯委員會(huì)委員不得少于3人。

4．論文答辯工作一般在第六學(xué)期的5月份進(jìn)行。答辯委員會(huì)主席負(fù)責(zé)主持答辯會(huì)，論文答辯會(huì)應(yīng)由答辯秘書負(fù)責(zé)記錄。答辯委員會(huì)應(yīng)根據(jù)碩士專業(yè)學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)答辯者的論文水平和論文質(zhì)量、答辯情況等進(jìn)行認(rèn)真討論、表決，作出是否同意通過論文答辯的表決。決議采取不記名投票方式，獲全體答辯委員會(huì)三分之二以上同意票數(shù)者方可通過。決議經(jīng)論文答辯委員會(huì)主席簽字后，報(bào)送學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)。

十、畢業(yè)及學(xué)位授予

通過論文答辯者，則準(zhǔn)予畢業(yè)，并獲得化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士畢業(yè)證書；經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過后可授予工程碩士專業(yè)學(xué)位，并獲得化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位證書。

十一、論文評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)

表2碩士專業(yè)學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)審表（研究論文類）

 

 

表3 碩士專業(yè)學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)審表（工程設(shè)計(jì)類）

北京石油化工學(xué)院碩士專業(yè)學(xué)位研究生企業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)方案

工程領(lǐng)域名稱：化學(xué)工程    領(lǐng)域代碼：430117

 

一、培養(yǎng)目的和任務(wù)

采用校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，把專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)分為校內(nèi)學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)兩個(gè)階段。企業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)是工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)計(jì)劃的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是必修環(huán)節(jié)。企業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的主要目的是：

1．全面了解現(xiàn)代大型化工企業(yè)的產(chǎn)、供、銷的運(yùn)作程序和企業(yè)人力資源、生產(chǎn)技術(shù)、財(cái)務(wù)、企業(yè)規(guī)劃與發(fā)展等主要部門的基本管理方法，獲取現(xiàn)代大型礦物加工企業(yè)的綜合管理基本知識(shí)。

2．了解并掌握所在企業(yè)主體產(chǎn)品的生產(chǎn)流程和關(guān)鍵技術(shù)，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)、結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和在崗實(shí)踐對(duì)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行深度評(píng)價(jià)，并在此基礎(chǔ)上提出技術(shù)改造建議和思路，通過對(duì)技改項(xiàng)目的實(shí)施完成碩士學(xué)位論文的選題和論證。

3．在企業(yè)學(xué)習(xí)和交流的過程中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后快速融入企業(yè)、加速成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)方式

通過在具體的生產(chǎn)崗位輪崗和企業(yè)主要管理崗位見習(xí)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。企業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)采取以企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員（管理人員）為主、學(xué)校指導(dǎo)教師為輔的校企聯(lián)合指導(dǎo)的方式，學(xué)生在校企導(dǎo)師的聯(lián)合指導(dǎo)下，通過在企業(yè)參加實(shí)踐活動(dòng)獲得在實(shí)踐中鞏固和深化理論知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決工程實(shí)踐問題的能力。結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)和企業(yè)的實(shí)際需要，在“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)下，在企業(yè)完成論文選題和論文研究工作。

三、內(nèi)容與要求

企業(yè)實(shí)踐分為企業(yè)實(shí)踐(Ⅰ)和企業(yè)實(shí)踐(Ⅱ)2個(gè)企業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)階段，學(xué)生必須完成企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)并獲得規(guī)定的學(xué)分。

1. 企業(yè)實(shí)踐（Ⅰ）

企業(yè)實(shí)踐（Ⅰ）主要集中安排企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。在次期間，結(jié)合企業(yè)實(shí)際和個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，在“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)下選學(xué)專業(yè)選修課程，選修課程的學(xué)習(xí)以學(xué)生自學(xué)為主，教師導(dǎo)學(xué)為輔；聘請(qǐng)企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員，開展圍繞大化工大煉油產(chǎn)品工程和過程工程案例教學(xué)、開展化工過程設(shè)計(jì)、化工模擬、過程優(yōu)化等工程應(yīng)用案例教學(xué)。

實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容包括：①結(jié)合企業(yè)原料路線、技術(shù)路線、生產(chǎn)流程、操作控制流程、質(zhì)量管理以及生產(chǎn)運(yùn)行調(diào)度等，學(xué)習(xí)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)；②針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)操作和關(guān)鍵技術(shù)，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行理論分析；③在參與工程項(xiàng)目的組織實(shí)施過程中，學(xué)習(xí)企業(yè)工程技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新模式；④結(jié)合企業(yè)實(shí)際，熟悉化工技術(shù)、產(chǎn)品、安全環(huán)保等標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范；⑤通過參與企業(yè)的技術(shù)研發(fā)與改造、技術(shù)管理以及生產(chǎn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)企業(yè)管理和企業(yè)文化，培養(yǎng)職業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感；⑥結(jié)合企業(yè)實(shí)際問題和需求，在“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)下，通過觀察與實(shí)踐，針對(duì)生產(chǎn)工藝流程中存在的不足、或以挖掘工藝技術(shù)條件優(yōu)化潛力為目標(biāo)，凝煉出需要解決以促進(jìn)生產(chǎn)的工程技術(shù)問題，撰寫工程實(shí)踐技術(shù)總結(jié)報(bào)告；

以燕山石化基地為例，企業(yè)實(shí)踐(Ⅰ)各環(huán)節(jié)具體安排見表1。

表1 企業(yè)實(shí)踐(Ⅰ)具體安排（以燕山石化基地為例）

2．企業(yè)實(shí)踐(Ⅱ)

企業(yè)實(shí)踐（Ⅱ）以分散企業(yè)實(shí)踐為主，實(shí)踐活動(dòng)具體內(nèi)容與論文選題等工作相結(jié)合，可以在不同的企業(yè)及設(shè)計(jì)等部門完成。結(jié)合論文選題選學(xué)相關(guān)專業(yè)選修課程，完成選題論證、論文開題及學(xué)位論文工作。

結(jié)合企業(yè)實(shí)際問題和需求，在“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)下，提出論文選題并進(jìn)行論證，完成開題報(bào)告。題目源于企業(yè)工程實(shí)際問題，側(cè)重于工程研究、工程開發(fā)和工程應(yīng)用。

論文選題內(nèi)容包括：①企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)，技術(shù)改造，技術(shù)推廣與應(yīng)用；②工藝模擬與過程優(yōu)化；③化工新工藝、新過程、新技術(shù)、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)；④化工工程設(shè)計(jì)與實(shí)施；⑤化工技術(shù)與產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。

學(xué)位論文在企業(yè)完成。學(xué)位論文必須由攻讀碩士專業(yè)學(xué)位本人結(jié)合工作實(shí)際獨(dú)立完成。自選題報(bào)告通過后，從事學(xué)位論文實(shí)際工作時(shí)間不少于一年。學(xué)位論文內(nèi)容必須有一定的先進(jìn)性和實(shí)用性，能反映研究生的知識(shí)面和一定的科研工作和解決工程實(shí)際問題的能力。企業(yè)實(shí)踐（Ⅱ）各環(huán)節(jié)建議安排見表2。

表2 企業(yè)實(shí)踐(Ⅱ)具體安排

四、考核方式

企業(yè)實(shí)踐成績(jī)主要由企業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)教師及企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員組成的考核小組給出，企業(yè)實(shí)踐成績(jī)等級(jí)為：優(yōu)、良、中、及格和不及格。完成企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)任務(wù)，并通過論文答辯獲得企業(yè)實(shí)踐規(guī)定的5學(xué)分，

企業(yè)實(shí)踐(Ⅰ)成績(jī)由以下三部分構(gòu)成（3學(xué)分）：1.對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)（占50%），包括工作表現(xiàn)、工作能力、解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力；2. 工程技術(shù)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告質(zhì)量（占30%）3. 答辯成績(jī)（占20%）

企業(yè)實(shí)踐(Ⅱ)成績(jī)由以下兩部分構(gòu)成（2學(xué)分）：1.對(duì)學(xué)生的工作表現(xiàn)、分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力及論文質(zhì)量（占60%）；2. 學(xué)生的論文答辯成績(jī)（占20%，答辯委員會(huì)由校企聯(lián)合組成）。

學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)階段選學(xué)的各門課程，根據(jù)“培養(yǎng)方案”有關(guān)規(guī)定計(jì)入相應(yīng)學(xué)分；如確需選學(xué)“培養(yǎng)方案”未涉及的課程，由企業(yè)導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師共同確認(rèn)并向化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)W位分委員會(huì)申請(qǐng)，以獲得相應(yīng)課程學(xué)分或準(zhǔn)予替代其它課程學(xué)分并計(jì)入學(xué)生成績(jī)檔案。

五、其它

學(xué)生在企業(yè)期間以企業(yè)制定的規(guī)章制度為執(zhí)行依據(jù)，未涉及的部分以校企指導(dǎo)教師制定的要求為準(zhǔn)。

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