湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 管理學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院管理學(xué)院保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)介紹

2015年6月24日明德樓一樓會(huì)議室召開保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)申報(bào)論證會(huì)，會(huì)議由管理學(xué)院主持工作副院長(zhǎng)官翠玲主持，專家組有來自政府部門的醫(yī)保管理者、華中科技大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)大學(xué)的專家、企業(yè)的代表以及校內(nèi)專家組成，管理學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室老師參加。
湖北中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師王平教授代表學(xué)校致辭，專家組對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審，并提出相應(yīng)的意見和建議，經(jīng)過專家組合議同意湖北中醫(yī)藥大學(xué)增設(shè)保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)。認(rèn)為學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)5個(gè)學(xué)科門類，辦學(xué)層次齊全，管理專業(yè)辦學(xué)水平高。已經(jīng)有10年舉辦專業(yè)方向的辦學(xué)基礎(chǔ)，保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)明確、方案合理、特色鮮明，市場(chǎng)需求大。專家組一致認(rèn)為增設(shè)該專業(yè)有基礎(chǔ)、有師資，符合社會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)管理類人才的需求，同意湖北中醫(yī)藥大學(xué)增設(shè)保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)，建議進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理方面的高層次人才引進(jìn)工作，增建實(shí)踐教學(xué)基地。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)介紹

一、總體培養(yǎng)目標(biāo)及公共課教學(xué)基本要求（略）
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)立足湖北省，輻射全國(guó)，主要為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)懂醫(yī)藥、通營(yíng)銷的“管醫(yī)結(jié)合”復(fù)合型應(yīng)用人才，即培養(yǎng)具有科學(xué)與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)藥學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)基本理論與方法技能，具備綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問題的能力，能夠在（醫(yī)藥）企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等營(yíng)利性或非營(yíng)利性組織從事市場(chǎng)調(diào)研與開發(fā)、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營(yíng)銷業(yè)務(wù)和管理工作的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I銷管理人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、醫(yī)藥學(xué)及工商管理、法學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析、解決營(yíng)銷管理問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)掌握以下幾方面的知識(shí)和能力：
1. 思想素質(zhì)要求
（1）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀重要思想；學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀；
（2）樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有愛國(guó)主義、集體主義精神，忠于人民，志愿為醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類的健康服務(wù)做貢獻(xiàn)；
（3）熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，具備較強(qiáng)的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊重他人，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；
（4）身心健康，具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，遵守國(guó)家法令和社會(huì)公德，遵守藥品銷售的法規(guī)和職業(yè)紀(jì)律，堅(jiān)持職業(yè)操守，規(guī)范自己的工作行為；
（5）具有科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及不斷追求卓越的精神。 
    2. 能力要求
（1）具有自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的能力；
（2）具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力；
（3）具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3. 知識(shí)與技能要求
（1）掌握醫(yī)藥學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；
（2）掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的定性、定量分析方法；具有為企業(yè)推出新產(chǎn)品或新品牌、開拓新區(qū)域（行業(yè)）市場(chǎng)的營(yíng)銷方案進(jìn)行策劃的能力；
（3）了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)；熟悉我國(guó)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的方針、政策與法規(guī)，基本了解國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的慣例和規(guī)則；
（4）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；
（5）掌握一門外語(yǔ)，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力、人際溝通能力以及分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問題的基本能力；達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；身心健康，能勝任本職工作。
四、主干學(xué)科
工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)
五、核心課程
醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、商務(wù)談判、消費(fèi)者行為學(xué)、創(chuàng)業(yè)管理、物流管理、廣告學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、現(xiàn)代推銷學(xué)、營(yíng)銷策劃、銷售管理、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等。
六、修業(yè)年限
四年
七、課程設(shè)置
本專業(yè)課程共包括必修課和選修課兩大塊。
1.必修課：包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課三部分，參見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表。
2.選修課：包括專業(yè)選修課、公共選修課兩部分。專業(yè)選修課參見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表；公共選修課含自然科學(xué)類、人文社會(huì)科學(xué)類、體育藝術(shù)類、管理科學(xué)類及信息科學(xué)類課程，參見《湖北中醫(yī)藥大學(xué)選修課目錄》。
本專業(yè)根據(jù)懂醫(yī)藥、通營(yíng)銷的“管醫(yī)結(jié)合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“厚管理基礎(chǔ)、重醫(yī)藥特色、強(qiáng)實(shí)踐能力”的課程設(shè)置思路，設(shè)置了36門專業(yè)類課程（專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課、專業(yè)課）。專業(yè)類課程涉及醫(yī)藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理等主干學(xué)科，分為三大模塊：醫(yī)藥課程、管理基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。
（一）醫(yī)藥課程
醫(yī)藥課程包括中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（中基）、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論、中藥學(xué)、藥學(xué)導(dǎo)論。醫(yī)藥課程是創(chuàng)辦專業(yè)特色的必備課程，使學(xué)生對(duì)醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)有深層次的理解和認(rèn)識(shí)，提升畢業(yè)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
（二）管理基礎(chǔ)課程
管理基礎(chǔ)課程包括管理學(xué)原理、醫(yī)院管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)信息化管理、經(jīng)濟(jì)法等。管理基礎(chǔ)課程為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程奠定了扎實(shí)的醫(yī)藥營(yíng)銷理論基礎(chǔ)。
（三）專業(yè)課程
專業(yè)課程包括醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者行為學(xué)、銷售管理、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、營(yíng)銷策劃、物流管理、現(xiàn)代推銷學(xué)、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)談判、國(guó)際商法、人力資源管理、創(chuàng)業(yè)管理、服務(wù)營(yíng)銷學(xué)等。專業(yè)課程確保學(xué)生畢業(yè)后能夠從事醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷管理、藥品銷售、醫(yī)藥物流和醫(yī)藥貿(mào)易領(lǐng)域的分析、評(píng)價(jià)、經(jīng)營(yíng)、管理等工作。
八、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)體系具體構(gòu)成如下：
1.軍事訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐
學(xué)生在第一學(xué)期開展軍事訓(xùn)練2周，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)和紀(jì)律素質(zhì)。學(xué)生在一年級(jí)及二年級(jí)結(jié)束后的暑假各開展2周的社會(huì)實(shí)踐。讓學(xué)生接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
2.課程實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)
本專業(yè)所設(shè)現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、創(chuàng)業(yè)管理、物流管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)、企業(yè)信息化管理、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷策劃、銷售管理、現(xiàn)代推銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)等課程開設(shè)有實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)（實(shí)踐學(xué)時(shí)）。
3.畢業(yè)實(shí)習(xí)
在第七、第八學(xué)期開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，共計(jì)24周。畢業(yè)實(shí)習(xí)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理營(yíng)銷管理問題的能力。
4.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）
第七學(xué)期2周、第八學(xué)期1周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。
九、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
    市場(chǎng)營(yíng)銷模擬實(shí)驗(yàn)。
十、成績(jī)考核
為檢查教學(xué)效果，衡量學(xué)生的知識(shí)和技能水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生所修讀各門課程均進(jìn)行考核，并結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況評(píng)定成績(jī)，考試成績(jī)載入學(xué)生檔案。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)在課程成績(jī)中占一定比例，具體由課程教學(xué)大綱或?qū)嶒?yàn)大綱確定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文進(jìn)行答辯，其考核成績(jī)分別為實(shí)習(xí)考試成績(jī)和畢業(yè)論文成績(jī)。
十一、授予學(xué)位
學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿學(xué)分，成績(jī)考核合格，通過畢業(yè)論文答辯者，取得畢業(yè)資格；符合授予學(xué)士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)介紹

一、總體培養(yǎng)目標(biāo)及公共課教學(xué)基本要求（略）
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理論、技術(shù)與方法等方面知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的復(fù)合型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)公共管理方面的基本理論和基本知識(shí)，接受公共管理技術(shù)與方法等的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握各項(xiàng)公共事業(yè)管理的基本知識(shí)，能夠勝任各級(jí)公共管理組織中的管理工作，具有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，并具有進(jìn)行自我知識(shí)更新的能力；
2．掌握適應(yīng)辦公自動(dòng)化、應(yīng)用管理信息系統(tǒng)必需的定量分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力；
3．具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本能力；
4．熟悉我國(guó)有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和制度；
5. 了解公共事業(yè)管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)和理論前沿；
6. 具有較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查和語(yǔ)言表達(dá)與寫作能力；
7. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研能力和實(shí)際工作能力。
四、主干學(xué)科
公共管理
五、主要課程
管理學(xué)原理、人力資源管理、公共管理學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院管理學(xué)、社會(huì)保障、管理文秘、電子政務(wù)等。
六、修業(yè)年限
四年
七、課程設(shè)置
本專業(yè)課程共包括必修課和選修課兩大塊。
1．必修課：包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課三部分，參見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表。
2．選修課：包括專業(yè)選修課、公共選修課兩部分。專業(yè)選修課參見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表；公共選修課含自然科學(xué)類、人文社會(huì)科學(xué)類、體育藝術(shù)類、管理科學(xué)類及信息科學(xué)類課程，參見《湖北中醫(yī)藥大學(xué)選修課目錄》。
本專業(yè)根據(jù)懂醫(yī)藥通管理的“管醫(yī)結(jié)合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“厚管理基礎(chǔ)、重醫(yī)藥特色、強(qiáng)實(shí)踐能力”的課程設(shè)置思路，設(shè)置了35門專業(yè)類課程。專業(yè)類課程涉及醫(yī)藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理等主干學(xué)科，分為三大模塊：醫(yī)藥課程、管理基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。
（一）醫(yī)藥課程
包括中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（中基）、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（中診）、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論等，是創(chuàng)辦專業(yè)特色的必備課程，可使學(xué)生對(duì)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)有深層次的理解和認(rèn)識(shí)，為畢業(yè)生高水平的管理能力奠定基礎(chǔ)，提升畢業(yè)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
（二）管理基礎(chǔ)課程
包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)原理、人力資源管理、組織行為學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等課程。這些課程為公共事業(yè)管理專業(yè)課程奠定了扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)。
（三）專業(yè)課程
包括公共事業(yè)管理概論、公共管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院管理學(xué)、公共政策、社會(huì)保障學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、管理文秘、電子政務(wù)等，確保學(xué)生畢業(yè)后能夠從事衛(wèi)生管理、醫(yī)院管理學(xué)、衛(wèi)生領(lǐng)域分析評(píng)價(jià)和管理等工作。
八、實(shí)踐教學(xué)
1.實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)體系具體構(gòu)成如下：
軍事訓(xùn)練
學(xué)生在第一學(xué)期開展軍事訓(xùn)練2周，以提高學(xué)生的身體系質(zhì)、思想素質(zhì)和紀(jì)律素質(zhì)。
2.社會(huì)實(shí)踐
學(xué)生在一年級(jí)及二年級(jí)結(jié)束后的暑假各開展２周的社會(huì)實(shí)踐。讓學(xué)生接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
3.課程實(shí)踐
本專業(yè)所設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、人力資源管理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、公共管理學(xué)、組織行為學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院管理學(xué)、管理文秘、社會(huì)醫(yī)學(xué)等課程開設(shè)有實(shí)踐學(xué)時(shí)。
4.畢業(yè)實(shí)習(xí)
在第七、第八學(xué)期開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，共計(jì)24周。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問題的能力。
5.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）
第七學(xué)期2周，第八學(xué)期1周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。
九、成績(jī)考核
為檢查教學(xué)效果，衡量學(xué)生的知識(shí)和技能水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生所修讀各門課程均要進(jìn)行考核，考試成績(jī)載入學(xué)生檔案。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)在課程成績(jī)中占一定比例，具體由課程教學(xué)大綱或?qū)嶒?yàn)大綱確定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文進(jìn)行答辯，其考核成績(jī)分別為實(shí)習(xí)考試成績(jī)和畢業(yè)論文成績(jī)。
十、畢業(yè)及學(xué)位授予
學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)考核合格，修滿學(xué)分，取得畢業(yè)資格；符合授予學(xué)士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院物流管理專業(yè)介紹

一、總體培養(yǎng)目標(biāo)及公共課教學(xué)基本要求（略）
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論及醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的物流運(yùn)作，能在企業(yè)、科研院所及政府部門從事供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運(yùn)營(yíng)管理等方面工作的復(fù)合型應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學(xué)與工程類、醫(yī)藥學(xué)類等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)及物流管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，接受供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化與運(yùn)營(yíng)等方面的基本訓(xùn)練，掌握供應(yīng)鏈優(yōu)化、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、物流運(yùn)營(yíng)方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.具有較全面的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)等方面的基本知識(shí)；
2.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學(xué)與工程類、醫(yī)學(xué)類學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；
3.掌握供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法與技術(shù)，了解物流系統(tǒng)仿真的基本方法與技術(shù)；
4.具有進(jìn)行供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、物流業(yè)務(wù)運(yùn)作及物流管理的基本技能，具備一定的物流管理實(shí)際工作能力；
5.具有較寬廣的國(guó)際視野，熟悉國(guó)內(nèi)外供應(yīng)鏈和物流運(yùn)作所涉及的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面標(biāo)準(zhǔn)、慣例、法律、政策等；
6.了解國(guó)內(nèi)外供應(yīng)鏈及物流領(lǐng)域理論與實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)，了解國(guó)內(nèi)外制造企業(yè)、流通企業(yè)和物流企業(yè)的基本物流運(yùn)作模式，了解國(guó)內(nèi)外物流及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)；
7.具有一定獲取知識(shí)的能力，包括自主學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力；
8.具有一定的應(yīng)用知識(shí)能力，包括綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、專業(yè)實(shí)踐能力、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的綜合能力；
9.具備一定的創(chuàng)新能力，包括批判性思維能力、創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?chuàng)業(yè)能力、科技開發(fā)能力、科學(xué)研究能力。
四、主干學(xué)科
物流管理與工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、交通運(yùn)輸、醫(yī)藥學(xué)。
五、主要課程
物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、國(guó)際物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)仿真、采購(gòu)管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)。
六、修業(yè)年限
學(xué)制四年
七、課程設(shè)置
1.必修課：含公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課三部分。見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表。
2、選修課：含專業(yè)選修課和公共選修課。其中專業(yè)選修課見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表；公共選修課含醫(yī)藥類、人文與藝術(shù)類、社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類、管理科學(xué)類及信息科學(xué)類課程，見學(xué)校公共選修課目錄及《湖北中醫(yī)藥大學(xué)選修課指南》。
本專業(yè)根據(jù)懂醫(yī)藥通物流管理的“管醫(yī)結(jié)合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“厚管理基礎(chǔ)、重醫(yī)藥特色、強(qiáng)實(shí)踐能力”的課程設(shè)置思路，設(shè)置了34門專業(yè)類課程。專業(yè)類課程涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等主干學(xué)科，分為三大模塊：經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程、物流管理專業(yè)課程和醫(yī)藥課程。
（一）經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程
包括統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等。這些課程為物流管理專業(yè)課程奠定了較好的理論基礎(chǔ)。
（二）物流管理與工程專業(yè)課程
包括物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、國(guó)際物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)仿真、采購(gòu)管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。專業(yè)課確保學(xué)生畢業(yè)后能夠從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)以及有關(guān)政府機(jī)構(gòu)、科研單位物流管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)作管理以及相關(guān)的科研工作。
（三）醫(yī)藥方向課程
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥學(xué)導(dǎo)論、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、中藥學(xué)等。這些課程是創(chuàng)辦專業(yè)特色的必備課程，能使學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識(shí)，為提升學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)奠定基礎(chǔ)。
八、實(shí)踐教學(xué)
（一）課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）
本專業(yè)所設(shè)信息技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、物流英語(yǔ)、物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、運(yùn)輸管理、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、國(guó)際物流學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、人力資源管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流信息管理、采購(gòu)管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、物流系統(tǒng)仿真、電子商務(wù)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、國(guó)際商法、供應(yīng)鏈管理、中國(guó)特色理論概論、運(yùn)籌學(xué)等課程開設(shè)有實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)。課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)354，占課程總學(xué)時(shí)的比例為13.8%。
（二）軍事訓(xùn)練
在第一學(xué)期開展軍事訓(xùn)練2周，以提高學(xué)生的身體系質(zhì)、思想素質(zhì)和紀(jì)律素質(zhì)。
（三）社會(huì)實(shí)踐
學(xué)生在第二、四學(xué)期分別開展1周的社會(huì)實(shí)踐，共計(jì)2周，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
（四）畢業(yè)實(shí)習(xí)
在第七、第八學(xué)期開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，共計(jì)24周，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問題的能力。
（五）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）
在第七、八學(xué)期開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）3周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。
十、成績(jī)考核
為檢查教學(xué)效果，衡量學(xué)生的知識(shí)和技能水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生所修讀各門課程均要進(jìn)行考核，并結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況評(píng)定教學(xué)成績(jī)，考試成績(jī)載入學(xué)生檔案。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)在課程成績(jī)中占一定比例，具體由課程教學(xué)大綱或?qū)嶒?yàn)大綱確定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文進(jìn)行答辯，其考核成績(jī)分別為實(shí)習(xí)考試成績(jī)和畢業(yè)論文成績(jī)。
教學(xué)見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，各院系應(yīng)制定操作性強(qiáng)的考核方案。
十一、畢業(yè)與學(xué)位授予
學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿學(xué)分，成績(jī)考核合格即取得畢業(yè)資格；符合授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷（醫(yī)藥國(guó)際貿(mào)易方向）專業(yè)介紹

一、總體培養(yǎng)目標(biāo)及公共課教學(xué)基本要求（略）
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論基礎(chǔ)、管理學(xué)相關(guān)知識(shí)、醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握國(guó)際貿(mào)易的基本技能，具有良好的思想、業(yè)務(wù)、文化和身心素質(zhì)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，能在醫(yī)藥企業(yè)中從事醫(yī)藥國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷與管理，同時(shí)能在企事業(yè)單位、政府部門從事國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)、科研和經(jīng)濟(jì)管理工作的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、國(guó)際貿(mào)易等方面的基本理論和知識(shí)，接受外貿(mào)進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程等方面方法與技能的基本訓(xùn)練，具有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論分析和醫(yī)藥國(guó)際商務(wù)實(shí)際操作的基本能力。
畢業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得和掌握以下方面的知識(shí)、能力與素養(yǎng)：
1、掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)藥學(xué)以及人文科學(xué)的基本知識(shí)，具有較扎實(shí)的理論功底，具有較強(qiáng)的分析和決策能力；
2、系統(tǒng)掌握國(guó)際貿(mào)易的基本理論和知識(shí)，具有解決外貿(mào)實(shí)務(wù)問題的基本能力；
3、熟悉我國(guó)外貿(mào)、經(jīng)濟(jì)方面的方針、政策、法律和法規(guī)，以及有關(guān)國(guó)際慣例和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)；
4、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段檢索文獻(xiàn)和獲取信息資料的基本方法，了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，能開展較高水平的科學(xué)研究工作；
5、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)、人際溝通能力；
6、熟練掌握一門外語(yǔ)，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)從事外貿(mào)經(jīng)濟(jì)管理工作的能力；
7、具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。
四、主干學(xué)科
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)、醫(yī)藥學(xué)。
五、主要課程
管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、銷售管理、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際投資學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、物流管理、中藥學(xué)等。
六、修業(yè)年限
學(xué)制四年
七、課程設(shè)置
本專業(yè)課程共包括必修課和選修課兩大塊。
1、必修課：包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課三部分，參見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表。
2、選修課：包括專業(yè)選修課、公共選修課兩部分。專業(yè)選修課參見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表；公共選修課含自然科學(xué)類、人文社會(huì)科學(xué)類、體育藝術(shù)類、管理科學(xué)類及信息科學(xué)類課程，參見《湖北中醫(yī)藥大學(xué)選修課目錄》。
本專業(yè)根據(jù)懂醫(yī)藥通貿(mào)易的“經(jīng)管醫(yī)結(jié)合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“厚經(jīng)管基礎(chǔ)、重醫(yī)藥特色、強(qiáng)實(shí)踐能力”的課程設(shè)置思路設(shè)置專業(yè)類課程。專業(yè)類課程涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等主干學(xué)科，分為三大模塊：經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程和醫(yī)藥方向課程。
1、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程包括管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、公共關(guān)系學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)和人力資源管理、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用。這些課程為學(xué)生后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。）
2、市場(chǎng)營(yíng)銷（國(guó)際貿(mào)易方向）專業(yè)課程
包括醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、銷售管理、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際投資學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、物流管理、國(guó)際服務(wù)貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易地理等。這些課程確保學(xué)生畢業(yè)后能夠從事醫(yī)藥國(guó)際貿(mào)易、藥品進(jìn)出口業(yè)務(wù)、醫(yī)藥國(guó)際物流和醫(yī)藥國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域的工作。
3、醫(yī)藥方向課程
包括現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論、中藥學(xué)、藥學(xué)導(dǎo)論。這些課程是創(chuàng)辦專業(yè)特色的必備課程，可使學(xué)生對(duì)醫(yī)藥貿(mào)易理論知識(shí)有深層次的理解和認(rèn)識(shí)，為畢業(yè)生高水平的行業(yè)管理能力奠定基礎(chǔ)，提升畢業(yè)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。                                                                
八、實(shí)踐教學(xué)
實(shí)踐教學(xué)體系具體由課程實(shí)踐與綜合實(shí)踐構(gòu)成。
1、課程實(shí)踐
本專業(yè)所設(shè)信息技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際投資學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際商務(wù)談判、跨文化管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、跨國(guó)企業(yè)管理、商務(wù)英語(yǔ)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等課程都設(shè)有實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)，共計(jì)296學(xué)時(shí)。
2、綜合實(shí)踐
包括軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）四部分，共27周，每周計(jì)1學(xué)時(shí)，共31學(xué)時(shí)。
（1）軍事訓(xùn)練。學(xué)生在第一學(xué)期開展軍事訓(xùn)練2周，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)和紀(jì)律素質(zhì)。
（2）社會(huì)實(shí)踐。學(xué)生在第二、四學(xué)期分別開展1周的社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)。在第七學(xué)期開展畢業(yè)實(shí)習(xí)6周，第八學(xué)期開展畢業(yè)實(shí)習(xí)18周，共24周。其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問題的能力。
（4）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。在第七、八學(xué)期開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，共3周。在第七學(xué)期選題、開題2周；第八學(xué)期撰寫論文、進(jìn)行論文答辯1周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)、運(yùn)用和深化的過程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。
九、成績(jī)考核
為檢查教學(xué)效果，衡量學(xué)生的知識(shí)和技能水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生所學(xué)課程均要進(jìn)行考核，并結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況評(píng)定學(xué)習(xí)成績(jī)，考試成績(jī)載入學(xué)生檔案。平時(shí)成績(jī)和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)在課程成績(jī)中占一定比例，具體由課程教學(xué)大綱或?qū)嶒?yàn)大綱確定。實(shí)行學(xué)分制管理，每18個(gè)學(xué)時(shí)為1個(gè)學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文，并進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，其考核成績(jī)分別為實(shí)習(xí)考試成績(jī)和畢業(yè)論文成績(jī)。
十、畢業(yè)及學(xué)位授予
要求修滿185.5學(xué)分（其中必修課程125.5學(xué)分，專業(yè)選修課19學(xué)分，公共選修課6學(xué)分，綜合實(shí)踐31學(xué)分），方可取得畢業(yè)資格；符合授予學(xué)士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院公共事業(yè)管理（醫(yī)療保險(xiǎn)方向）專業(yè)介紹

一、總體培養(yǎng)目標(biāo)及公共課教學(xué)基本要求（略）
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
  培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理科學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)及保障等方面的基本理論和基本知識(shí)，畢業(yè)后能在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域、政府相關(guān)部門及商業(yè)保險(xiǎn)部門從事醫(yī)療保險(xiǎn)的高級(jí)專門人才。
三、培養(yǎng)要求
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)；努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀重要思想；學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀；
；具有良好的思想品質(zhì)和文化修養(yǎng)，具有創(chuàng)新思想，遵紀(jì)守法；熱愛醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)。
2、具有較廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí)、較寬廣的自然科學(xué)知識(shí)和良好的文化素質(zhì)，具備自主獲取知識(shí)、正確運(yùn)用知識(shí)的能力，有較強(qiáng)的知識(shí)創(chuàng)新意識(shí)。
3、掌握現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，具備一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)及藥事管理的知識(shí)，掌握當(dāng)前我國(guó)醫(yī)療、醫(yī)事法規(guī)政策及保險(xiǎn)領(lǐng)域相關(guān)理論及知識(shí)。
4、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、人際溝通以及解決和分析醫(yī)療保險(xiǎn)領(lǐng)域問題的基本技能。較好的學(xué)習(xí)并掌握一門外語(yǔ)，能閱讀專業(yè)外語(yǔ)書刊。
5、掌握文獻(xiàn)資料的檢索、分析、綜合歸納的方法，具備一定的科研能力。
6、掌握一門外語(yǔ)，具有一定的交流溝通能力。
7、掌握一定的體育、傳統(tǒng)保健和軍事基本知識(shí)；養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣；達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；身心健康，能勝任本職工作。
四、主干學(xué)科
管理學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)
五、主要課程
保險(xiǎn)學(xué)原理、人身保險(xiǎn)學(xué)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、核保與理賠、保險(xiǎn)精算學(xué)、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生法學(xué)等
六、修業(yè)年限
四年
七、課程設(shè)置
本專業(yè)課程共包括必修課和選修課兩大塊。
1、必修課：包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課三部分，參見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表。
2、選修課：包括專業(yè)選修課、公共選修課兩部分。專業(yè)選修課參見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表；公共選修課含自然科學(xué)類、人文社會(huì)科學(xué)類、體育藝術(shù)類、管理科學(xué)類及信息科學(xué)類課程，參見《湖北中醫(yī)藥大學(xué)選修課目錄》。
本專業(yè)根據(jù)懂醫(yī)藥通管理的“管醫(yī)結(jié)合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“厚管理基礎(chǔ)、重醫(yī)藥特色、強(qiáng)實(shí)踐能力”的課程設(shè)置思路，設(shè)置了34門專業(yè)類課程。專業(yè)類課程涉及醫(yī)藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等主干學(xué)科，分為三大模塊：醫(yī)藥課程、管理基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。
（一）醫(yī)藥課程
醫(yī)藥課程包括中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（中基、中診）、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論、藥理學(xué)等。這些課程是創(chuàng)辦專業(yè)特色的必備課程，能使學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識(shí)，為提升學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)奠定基礎(chǔ)。
（二）管理基礎(chǔ)課程
管理基礎(chǔ)課程包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、人力資源管理、商務(wù)談判、公共管理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。這些課程為醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)課程奠定了較好的理論基礎(chǔ)。
（三）專業(yè)課程
專業(yè)課程包括保險(xiǎn)學(xué)原理、人身保險(xiǎn)學(xué)、保險(xiǎn)精算學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、核保與理賠、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等。專業(yè)課確保學(xué)生畢業(yè)后能夠從事醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)、核保、理賠以及醫(yī)院、政府部門醫(yī)療保險(xiǎn)管理相關(guān)的工作。
八、實(shí)踐教學(xué)
實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)踐教學(xué)體系具體構(gòu)成如下：
1、軍事訓(xùn)練
學(xué)生在第一學(xué)期開展軍事訓(xùn)練2周，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)和紀(jì)律素質(zhì)。
2、社會(huì)實(shí)踐
學(xué)生在一年級(jí)及二年級(jí)結(jié)束后的暑假各開展２周的社會(huì)實(shí)踐。讓學(xué)生接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
3、課程實(shí)踐
本專業(yè)所設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論、保險(xiǎn)學(xué)原理、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、人身保險(xiǎn)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、保險(xiǎn)精算學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)等課程開設(shè)有實(shí)踐學(xué)時(shí)。
4、畢業(yè)實(shí)習(xí)
在第七、第八學(xué)期開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，共計(jì)24周，畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能、應(yīng)對(duì)和處理問題的能力。
5、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）
第七學(xué)期2周和第八學(xué)期1周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。
九、成績(jī)考核
為檢查教學(xué)效果，衡量學(xué)生的知識(shí)和技能水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生所修讀各門課程均要進(jìn)行考核，并結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況評(píng)定教學(xué)成績(jī)，考試成績(jī)載入學(xué)生檔案；實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)在課程成績(jī)中占一定比例，具體由課程教學(xué)大綱或?qū)嶒?yàn)大綱確定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文進(jìn)行答辯，其考核成績(jī)分別為實(shí)習(xí)考試成績(jī)和畢業(yè)論文成績(jī)。
十、畢業(yè)及授予學(xué)位
學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿學(xué)分，成績(jī)考核合格，通過畢業(yè)論文答辯者，取得畢業(yè)資格；符合授予學(xué)士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)：保險(xiǎn)學(xué)致力于培養(yǎng)具有掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和方法，系統(tǒng)掌握保險(xiǎn)學(xué)理論和方法，能在商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)部門、各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)單位（員工福利規(guī)劃）等，從事醫(yī)療保險(xiǎn)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H工作和研究的交叉型、復(fù)合型專門人才。
二、基本要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等方面的基本知識(shí)和基本理論，接受醫(yī)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)營(yíng)管理、人際交流溝通及保險(xiǎn)文案處理等能力的培訓(xùn)，掌握醫(yī)療保險(xiǎn)精算、核保、理賠、策劃宣傳等技能，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)；努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；具有良好的思想品質(zhì)和文化修養(yǎng)，具有創(chuàng)新思想，遵紀(jì)守法；熱愛醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)。
2、具有較廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí)、較寬廣的自然科學(xué)知識(shí)和良好的文化素質(zhì)，具備自主獲取知識(shí)、正確運(yùn)用知識(shí)的能力，有較強(qiáng)的知識(shí)創(chuàng)新意識(shí)。
3、掌握現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，具備一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)及醫(yī)藥管理的知識(shí)熟悉黨和國(guó)家有關(guān)商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的方針、政策和法規(guī)。關(guān)注并了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
4、掌握基本醫(yī)學(xué)知識(shí)，深刻理解醫(yī)學(xué)在醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)領(lǐng)域的地位和作用，滿足處理常見醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的需求。掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法，深刻理解經(jīng)濟(jì)學(xué)在醫(yī)療保險(xiǎn)領(lǐng)域的地位、作用及發(fā)展前景。.掌握醫(yī)療保險(xiǎn)核保、理賠、投資、策劃宣傳等領(lǐng)域知識(shí)與方法。
5、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、人際溝通以及解決和分析醫(yī)療保險(xiǎn)領(lǐng)域問題的基本技能。較好的學(xué)習(xí)并掌握一門外語(yǔ)，能閱讀專業(yè)外語(yǔ)書刊。
6、掌握文獻(xiàn)資料的檢索、分析、綜合歸納的方法，具備一定的科研能力。
7、掌握一門外語(yǔ)，具有一定的交流溝通能力。
8、掌握一定的體育、傳統(tǒng)保健和軍事基本知識(shí)；養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣；達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；身心健康，能勝任本職工作。
三、修業(yè)年限：四年
四、授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位
五、主要課程設(shè)置
本專業(yè)課程共包括必修課和選修課兩大塊。
必修課：包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課三部分。
選修課：包括專業(yè)選修課、公共選修課兩部分。專業(yè)選修課參見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表；公共選修課含自然科學(xué)類、人文社會(huì)科學(xué)類、體育藝術(shù)類、管理科學(xué)類及信息科學(xué)類課程。
本專業(yè)根據(jù)懂醫(yī)藥通保險(xiǎn)的“保醫(yī)結(jié)合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“厚經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、重醫(yī)藥特色、強(qiáng)實(shí)踐能力”的課程設(shè)置思路，設(shè)置了通識(shí)教育上的專業(yè)教育課程體系。專業(yè)類課程涉及保險(xiǎn)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等主干學(xué)科，分為四大部分：醫(yī)藥課程、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程、數(shù)理基礎(chǔ)和方法學(xué)、保險(xiǎn)專業(yè)課程。
（一）醫(yī)藥課程
醫(yī)藥課程包括正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論、藥理學(xué)等。這些課程是保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)的學(xué)生從事醫(yī)療保險(xiǎn)工作的基礎(chǔ)課程，也是該專業(yè)的必備課程部分，能使學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識(shí)，為提升學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)奠定基礎(chǔ)。奠定專業(yè)學(xué)生從事醫(yī)療保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、醫(yī)療費(fèi)用合理性評(píng)價(jià)的醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。該課程模塊主要以理論講授和實(shí)驗(yàn)課程相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)理解和記憶，更好掌握相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。
（二）經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程
經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)等。是保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類的基礎(chǔ)課程，一是為了后面學(xué)習(xí)金融保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)奠定基礎(chǔ)，二是為了保證學(xué)生專業(yè)知識(shí)體系的完整性。
（三）數(shù)理基礎(chǔ)與方法學(xué)
數(shù)理基礎(chǔ)與方法學(xué)由高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、SPSS統(tǒng)計(jì)分析、社會(huì)調(diào)查與方法等課程組成，通過這些課程要求專業(yè)學(xué)生具備經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)利息理論與壽險(xiǎn)精算課程奠定基礎(chǔ)，以綜合培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行一般的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用理算工作的能力。
（四）專業(yè)課程
專業(yè)課程包括保險(xiǎn)學(xué)原理、人壽與健康保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)與責(zé)任保險(xiǎn)、精算學(xué)原理、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、核保與理賠、保險(xiǎn)投資管理、保險(xiǎn)法、醫(yī)療保險(xiǎn)國(guó)際比較等。這些課程主要針對(duì)保險(xiǎn)學(xué)理論知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講述，注重構(gòu)建學(xué)生的保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)體系，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理和保險(xiǎn)專業(yè)能力，確保學(xué)生畢業(yè)后能夠從事醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)、核保、理賠以及醫(yī)院、政府部門醫(yī)療保險(xiǎn)管理相關(guān)的工作。
六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)踐教學(xué)體系具體構(gòu)成如下：
１、軍事訓(xùn)練
學(xué)生在第一學(xué)期開展軍事訓(xùn)練2周，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)和紀(jì)律素質(zhì)。
２、社會(huì)實(shí)踐
學(xué)生在一年級(jí)及二年級(jí)結(jié)束后的暑假各開展２周的社會(huì)實(shí)踐。讓學(xué)生接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
３、課程實(shí)踐
本專業(yè)所設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)法、保險(xiǎn)學(xué)原理、SPSS統(tǒng)計(jì)分析、社會(huì)調(diào)查與方法、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、人壽與健康保險(xiǎn)、保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、精算學(xué)原理等課程均開設(shè)有實(shí)踐學(xué)時(shí)。
４、畢業(yè)實(shí)習(xí)
在第七、第八學(xué)期開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，共計(jì)25周，畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能、應(yīng)對(duì)和處理問題的能力。
５、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）
    畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院2016年度“游學(xué)計(jì)劃”研究生選拔通知

各研究生管理院系：
根據(jù)省教育廳《關(guān)于2016年度湖北高校優(yōu)秀大學(xué)生海外游學(xué)計(jì)劃有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知》和學(xué)校教務(wù)處通知，我校擬選派優(yōu)秀研究生參與2016年游學(xué)計(jì)劃，現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下：
一、選拔對(duì)象：
我校一年級(jí)全日制普通研究生：
1.熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康。
2.學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，具備良好的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?br /> 3.達(dá)到所赴國(guó)家（地區(qū)）語(yǔ)言水平的要求，具有良好的外語(yǔ)溝通能力，能熟練使用外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，其外語(yǔ)能力原則上達(dá)到“國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)合格條件”。
二、選拔程序
1.組織報(bào)名：學(xué)生自愿報(bào)名，提出書面申請(qǐng)。
2.學(xué)院審核：各學(xué)院按要求進(jìn)行初審后，各推薦1名候選人。
三、時(shí)間要求
請(qǐng)各院系在3月3日前完成初審并遞交候選人名單、候選人“游學(xué)計(jì)劃”申請(qǐng)表（見附件）及支撐材料，經(jīng)研究生處審核確定后，擇優(yōu)推薦參加學(xué)校統(tǒng)一安排的復(fù)試審核。
四、其他有關(guān)事項(xiàng)
1、2016年度游學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容、選派基本條件、選派程序、游學(xué)組織管理工作、經(jīng)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)可參照鄂教高辦函[2013]1號(hào)文件精神。
2、2016年度游學(xué)計(jì)劃的高校暫定為美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院聯(lián)系方式

湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院聯(lián)系方式
地址:武漢市洪山區(qū)黃家湖西路一號(hào) 湖北中醫(yī)藥大學(xué)人文樓5樓
郵編:430065

湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職員工43人，其中正、副教授16人；博導(dǎo)2人，碩導(dǎo)9人，兼職碩導(dǎo)7人；博士12人，在讀博士2人，碩士26人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理，教研水平較高的師資隊(duì)伍。
    學(xué)院設(shè)有市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、公共事業(yè)管理、醫(yī)療保險(xiǎn)、國(guó)際貿(mào)易和管理基礎(chǔ)6個(gè)教研室，開辦市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)、物流管理、公共事業(yè)管理、保險(xiǎn)學(xué)5個(gè)普通本科專業(yè)方向。2010年，建立管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，下設(shè)3個(gè)培養(yǎng)方向：醫(yī)院管理與醫(yī)療保障研究、醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)與管理研究、醫(yī)藥人力資源開發(fā)與管理研究。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生1344人，其中普通本科生1334人；碩士研究生10人。